O PAPEL DO(A) COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A) FRENTE ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO ADOTADAS PELOS PROFESSORES DA EJA

Autores

  • Vitor de Jesus Viana de Oliveira Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Coordenação Pedagógica, Metodologia de Ensino, Educação de Jovens e Adultos

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

SOARES, Leôncio. Educação de Jovens e Adultos: direito, acesso e permanência. Publicado em: Revista Presença Pedagógica. Página 18 - 24, 2019. Disponível em: Eja, direito, acesso, permanência.pdf.

Arroyo, Miguel. Formar educadoras e educadores de jovens e adultos. Página 17 - 32. 2016. Disponível em: http://forumeja.org.br/un/files/Formacao_de_educadores_de_jovens_e_adultos_.pdf

https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10649975/inciso-i-do-artigo-208-da-constituicao-federal-de-1988

https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11689869/artigo-37-da-lei-n-9394-de-20-de-dezembro-de-1996

Freire, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 1968. Disponível em: https://cpers.com.br/wp-content/uploads/2019/10/Pedagogia-do-Oprimido-Paulo-Freire.pdf

Freire, Paulo. A importância do ato de ler. 1982. Página 11. Disponível em: https://nepegeo.paginas.ufsc.br/files/2018/11/A-Importancia-do-Ato-de-Ler-Paulo-Freire.pdf

https://cursocompletodepedagogia.com/tag/o-que-diz-a-ldb-sobre-a-funcao-do-coordenador-pedagogico/

Downloads

Publicado

2024-04-10

Como Citar

OLIVEIRA, Vitor de Jesus Viana de. O PAPEL DO(A) COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A) FRENTE ÀS METODOLOGIAS DE ENSINO ADOTADAS PELOS PROFESSORES DA EJA . Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], p. 199–202, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/432. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

2024: Anais do I Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Seção

Relato de Experiência

Licença

Copyright (c) 2024 Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 

Você é livre para:

Compartilhar - copia e redistribui o material em qualquer meio ou formato; Adapte - remixe, transforme e construa a partir do material para qualquer propósito, mesmo comercialmente. Esta licença é aceitável para Obras Culturais Livres. O licenciante não pode revogar essas liberdades, desde que você siga os termos da licença.

Sob os seguintes termos:

Atribuição - você deve dar o crédito apropriado, fornecer um link para a licença e indicar se alguma alteração foi feita. Você pode fazer isso de qualquer maneira razoável, mas não de uma forma que sugira que você ou seu uso seja aprovado pelo licenciante.

Não há restrições adicionais - Você não pode aplicar termos legais ou medidas tecnológicas que restrinjam legalmente outros para fazer qualquer uso permitido pela licença.