PERSPECTIVAS DE PAULO FREIRE E ÁLVARO VIEIRA PINTO PARA A EJA

Autores

  • Adriele Oliveira Costa Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Lucas Diego Antunes Barbosa Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais image/svg+xml
  • Adenilson Souza Cunha Júnior Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Paulo Freire, Álvaro Vieira Pinto, Ensino-aprendizagem, Relato de experiência

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Referências

COSTA, Adriele Oliveira. Os obstáculos que os estudantes da Educação de Jovens e Adultos enfrentam no aprendizado de Matemática. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática). Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Salinas, 2022.

CUNHA JUNIOR, Adenilson Souza; REIS, Sônia Maria Alves de Oliveira; MARQUES, Tatyanne Gomes. Paulo Freira e a Educação de Jovens e Adultos. Revista Educação e Ciências Sociais, Salvador, v. 4, n. 7, 2021.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. – 4. Ed. – São Paulo: Atlas, 2022.

MUSSI, Ricardo Franklin de Freitas; MUSSI, Leila Maria Prates Teixeira; ASSUNÇÃO, Emerson Tadeu Cotrim; NUNES, Claudio Pinto. Pesquisa Quantitativa e/ou Qualitativa: distanciamentos, aproximações e possibilidades. Revista SUSTINERE, Rio de Janeiro, v. 7, n. 2, p. 414-430, jul-dez, 2019.

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Publicado

2024-04-10

Como Citar

COSTA, Adriele Oliveira; BARBOSA, Lucas Diego Antunes; CUNHA JÚNIOR, Adenilson Souza. PERSPECTIVAS DE PAULO FREIRE E ÁLVARO VIEIRA PINTO PARA A EJA. Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], p. 206–208, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/434. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

2024: Anais do I Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Seção

Relato de Experiência

Licença

Copyright (c) 2024 Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

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