TRAJETÓRIA FORMATIVA DE PROFESSORES DA EJA NO TIMSOBA: TECENDO SABERES, COSTRUINDO EXPERIÊNCIAS

Autores

  • Marileide Moutinho Pamponet Lima Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Adenilson Souza Cunha Junior Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Políticas de Formação docente, Educação de Jovens e Adultos, Médio Sudoeste da Bahia

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Referências

BRASIL, Parecer CEB nº. 11/2000: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Disponível em: <http://confinteabrasilmais6.mec.gov.br/images/documentos/parecer_CNE_CEB_11_200 0.pdf>. Acesso em: jun. 2020.

BRASIL, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/ L9394.htm>. Acesso em: out. 2019.

LABORATÓRIO DE DADOS EDUCACIONAIS. Disponível em: <https://dadoseducacionais.c3sl.ufpr.br/#/indicadores>. Acesso em: jan. 2020.

LIMA, M. L. M. P.; CUNHA JÚNIOR, A. S. Trajetória formativa dos educadores de jovens e adultos: o estado do conhecimento. Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, [S. l.], v. 26, n. 56, p. 219–241, 2021. DOI: 10.20435/serie-estudos.v26i56.1429. Disponível em: https://serieucdb.emnuvens.com.br/serie-estudos/article/view/1429. Acesso em: 3 mar. 2024.

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Publicado

2024-04-10

Como Citar

LIMA, Marileide Moutinho Pamponet; JUNIOR, Adenilson Souza Cunha. TRAJETÓRIA FORMATIVA DE PROFESSORES DA EJA NO TIMSOBA: TECENDO SABERES, COSTRUINDO EXPERIÊNCIAS. Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], p. 115–117, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/477. Acesso em: 22 dez. 2024.