Matos, F. B. de. (2024). NARRATIVAS EM DISSIDÊNCIA: EXPERIÊNCIAS QUE DESLOCAM O CURRÍCULO DA EJA . Colóquio Dos Grupos De Estudos E Pesquisas Em Educação De Pessoas Jovens, Adultas E Idosas, 78–80. Recuperado de http://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/465