RODA DE CONVERSA E SUA IMPORTÂNCIA NA FUNÇÃO EMANCIPATÓRIA DO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
Palavras-chave:
Filosofia, Escuta sensível, Roda de conversa, FrancoDownloads
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Publicado
2024-04-08
Como Citar
OLIVEIRA, Antônio Gabriel Nunes; PIMENTEL, Edna Furukawa. RODA DE CONVERSA E SUA IMPORTÂNCIA NA FUNÇÃO EMANCIPATÓRIA DO ALUNO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID. Semana Acadêmica de Filosofia, [S. l.], p. 102, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/sefil/article/view/340. Acesso em: 19 set. 2024.
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Resumos simples
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