Lima, Alba Prado, e Edna Furukawa Pimentel. “AUSÊNCIA DE PERSPECTIVAS DO ALUNO INFLUENCIA SEU PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Semana Acadêmica De Filosofia, abril de 2024, p. 30, http://anais2.uesb.br/index.php/sefil/article/view/282.