UM CENÁRIO DESAFIADOR DA EPJAI: VIVÊNCIAS DE AIQUARABAHIA
Palavras-chave:
Aiquara, EPJAI, DesafioResumo
A Educação de Pessoas Jovens, Adultos e Idoso (EPJAI1
) é uma modalidade de ensino
amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram, por algum motivo, acesso ao ensino regular
na idade apropriada. Ela é inserida nas políticas públicas nacionais voltadas para a educação e visa
assegurar aos jovens, adultos e idosos o direito à educação, considerando as especificidades do seu
tempo humano, conforme seus conhecimentos e experiências adquiridas ao longo da sua existência. Este
artigo versa sobre o cenário desafiador da EPJAI na cidade de Aiquara-Bahia. Tem como escopo
compartilhar o cenário vivenciado pela EPJAI no município e apresentar as e ações desenvolvidas no
âmbito municipal para enfrentamentos dos desafios apresentados por essa modalidade de ensino.
Metodologicamente nos fundamentamos na pesquisa documental segundo (LÜDKE e ANDRÉ, 1986)
e numa pesquisa bibliográfica em autores como (Moacir Gadotti, 2008; Miguel Arroyo, 2014;
Freire, 2018) que debatem a temática.
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Referências
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