A INTERSECÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA COM EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma revisão integrativa

Resumo

Este artigo tem como objetivo identificar no cenário atual, a intersecção entre a Educação de Jovens e
Adultos-EJA e a Educação do Campo em contextos rurais, através de uma revisão integrativa da
literatura, descritiva, de aspecto qualitativo. Pretende-se neste trabalho evidenciar as especificidades da
EJA, destacando como suas características são consideradas nos estudos que discorrem sobre sua oferta
no âmbito da Educação do Campo.Destarte, a educação no campo e a EJA têm desempenhado um papel
importante no desenvolvimento das comunidades rurais. Na medida em que procura estabelecer as
concepções e significados envolvidos no debate teórico em torno da Educação de Jovens e Adultos e da
Educação do Campo, modalidades do ensino fundamental e médio, que possibilitam oportunidades para
muitas pessoas que não tiveram acesso à escola no momento devido, para jovens e adultos iniciar e/ou
dar continuidade aos seus estudos. A Educação de Campo, é ressaltada neste estudo como um fenômeno
da realidade brasileira atual , liderada pelos trabalhadores que atuam no campo e organizações que visam
influenciar as políticas educacionais em benefício social das comunidades camponesas .As pesquisas
apresentam uma significativa contribuição das matrizes epistemológicas e práxis da Educação Popular
nas experiências educativas, tanto da educação de Jovens e Adultos quanto da Educação do Campo, no
tocante à ação-reflexão de uma educação para a compreensão da realidade e da emancipação dos sujeitos