A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRB

Resumo

Apresenta e discute as atividades desenvolvidas pelo Programa Institucional de
Bolsas de Iniciação à Docência da Educação do Campo no Centro de Formação de
Professores da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Tem por objetivo relatar
as atividades desenvolvidas no Programa durante os dezoito meses de ações,
trazendo reflexões sobre as expectativas, os aprendizados e as dificuldades, em
especial por se desenvolver em um período pandêmico que demandou o
replanejamento de todas as atividades. A exposição está organizada a partir dos três
semestres em que o Programa foi realizado, entre outubro de 2020 e março de 2022.
Ganham destaque as atividades formativas desenvolvidas com os estudantes, a
construção do inventário da realidade, as dez publicações de textos pelos estudantes
pibidianos em evento científico, a construção de planos de aula, sequências didáticas,
bem como, as limitações decorrentes da pandemia da Covid-19 e da histórica
negação de políticas públicas as comunidades do campo, das águas e das florestas.
Conclui indicando a importância do Programa na formação inicial de professores, e de
modo especial, na formação em Educação do Campo.