dos Reis YR de S. DECOLONIALIDADE E ACESSO À EDUCAÇÃO: ATIVIDADES ORALIZADAS COMO EXPERIÊNCIA INSURGENTE NO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. sepab [Internet]. 29º de agosto de 2024 [citado 19º de setembro de 2024];:18-9. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/sepab/article/view/667