dos Anjos MS, de Santana M. O ATRAVESSAMENTO ÉTNICO NA SALA DE AULA: UMA CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA DAS PROFESSORAS DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AMARGOSA-PRALLER. sepab [Internet]. 29º de agosto de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];:343-51. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/sepab/article/view/714