LaGaTT, PARA ALÉM DA EXTENSÃO: ENTRE (RE)POSICIONAMENTOS FRENTE À RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA DOCENTE

Autores

Palavras-chave:

Enunciado, Responsabilidade, Docente

Resumo

Neste trabalho, publicizamos nossos relatos pessoais como integrantes do Programa de extensão LaGaTT (Laboratório de Garimpo Textual e(m) Trabalho do professor de línguas), a partir das nossas vivências no interior do grupo. Focalizando o nosso olhar para as atividades promovidas pelo Laboratório, problematizaremos o exercício de (re)posicionamentos frente o trabalho de didatização de textos como uma responsabilidade enunciativa docente.

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Biografia do Autor

Fernanda de Castro Modl, Southwest Bahia State University

Professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. E-mail: fernanda.modl@uesb.edu.br

Pedro Henrique Lima Ferraz, Southwest Bahia State University

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). E-mail: 201911619@uesb.edu.br

Vinicius Sampaio Aguiar, Southwest Bahia State University

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). E-mail:201912172@uesb.edu.br

Referências

BAKHTIN, M.M. (1950). Estética da Criação Verbal. Introdução e tradução do russo: Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2011.

Bakhtin, M. 2010. Para uma filosofia do ato responsável. Trad. Valdemir Miotello e Carlos Alberto Faraco. São Carlos: Pedro & João Editores.

Bakhtin, M. 2003. Estética da criação verbal. Trad Paulo Bezerra. 4 ed. São Paulo: Martins Fontes

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Publicado

2024-03-08

Como Citar

MODL, Fernanda de Castro; FERRAZ, Pedro Henrique Lima; AGUIAR, Vinicius Sampaio. LaGaTT, PARA ALÉM DA EXTENSÃO: ENTRE (RE)POSICIONAMENTOS FRENTE À RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA DOCENTE. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 1, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/197. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

2023: Anais da I Semana de Pedagogia

Seção

GRUPO TEMÁTICO 08: LINGUAGEM, TRABALHO E ENUNCIADO

Licença

Copyright (c) 2024 Semana de Pedagogia

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