A ANÁLISE DO DISCURSO FOUCAULTIANA NA METODOLOGIA DE PESQUISA EDUCACIONAL

Autores

Palavras-chave:

Análise do Discurso, Foucault, Metodologia

Resumo

Os discursos são objetos de estudos na pesquisa científica e os caminhos para a sua análise podem ser encontrados nas discussões de diferentes autores, como Gramsci, Pêcheux, Ducrot e Foucault. O objetivo deste trabalho foi apontar caminhos para a Análise do
Discurso (AD) na perspectiva foucaultiana e a sua contribuição para a pesquisa educacional. Realizou-se um breve levantamento de artigos no Google Acadêmico com os descritores discurso, Foucault e educação.

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Biografia do Autor

Alice Santos Prado, Southwest Bahia State University

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). E-mail: 201912140@uesb.edu.br

Magno Clery da Palma Santos, Southwest Bahia State University

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). E-mail: msantos@uesb.edu.br

Referências

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Publicado

2024-03-08

Como Citar

PRADO, Alice Santos; SANTOS, Magno Clery da Palma. A ANÁLISE DO DISCURSO FOUCAULTIANA NA METODOLOGIA DE PESQUISA EDUCACIONAL. Semana de Pedagogia, [S. l.], v. 1, 2024. Disponível em: http://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/199. Acesso em: 19 set. 2024.

Edição

Seção

GRUPO TEMÁTICO 08: LINGUAGEM, TRABALHO E ENUNCIADO