MOREIRA, N. S., & SOARES, G. G. (2024). APLICAÇÃO DO REFORÇO POSITIVO NA ECOLALIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Semana De Pedagogia, 258–263. Recuperado de http://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2430