CARREGOSA, Ana Luísa Almeida, et al. “O ASPECTO DA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO: DIÁLOGOS TRAÇADOS NO COMMUNICATION CAFÉ ”. Semana De Pedagogia, dezembro de 2024, p. 370-4, http://anais2.uesb.br/index.php/seped/article/view/2514.