NOVAES, STEFHANIE TAINÁ CUNHA; PALMA-SANTOS, MAGNO CLERY DA. IMPLICAÇÕES PRÉVIAS DA AUTOBIOGRAFIA COMO OPÇÃO METODOLÓGICA: CENÁRIO DO USO NO ENSINO E NA EDUCAÇÃO. Biosemana, [S. l.], v. 4, p. 45, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/biosemana/article/view/4726. Acesso em: 19 maio. 2026.