Sampaio, G. (2024) “PRÁXIS POSSÍVEIS PARA A INCLUSÃO NO ENSINO DE BOTÂNICA: desenvolvimento de verticilos florais em biscuit para pessoas com deficiência visual”, Biosemana, 3, p. 41. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/biosemana/article/view/69 (Acessado: 4 junho 2026).