EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PROEJA: MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PME

Autores

  • Franciele Silva Macêdo Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz Southwest Bahia State University image/svg+xml

Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional, Educação Especial

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Referências

BRASIL. Lei n° 13.005 de 25 de junho de 2014. Aprova o plano nacional de educação e dá outras providências. Disponível em: https://legislacao.presidencia.gov.br/atos/?tipo=LEI&numero=13005&ano=2014&ato=8b4gXWE9ENVpWT136. Acesso em: 23 set. 2025.

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LIBÂNEO, José Carlos. Políticas educacionais neoliberais e escola: uma qualidade de educação restrita e restritiva. In: LIBÂNEO, José Carlos; FREITAS, Raquel Aparecida Marra da Madeira (Orgs.). Políticas educacionais neoliberais e escola pública: uma qualidade restrita de educação escolar. Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2018, p. 44-87.

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Publicado

2026-05-27

Como Citar

MACÊDO, Franciele Silva; FERRAZ, Rita de Cássia Souza Nascimento. EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PROEJA: MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PME . Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], v. 2, p. 39–41, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/6567. Acesso em: 31 maio. 2026.

Edição

v. 2 (2025): Anais do II Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Seção

Comunicação Científica

Licença

Copyright (c) 2026 Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

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