FORMAR DOCENTES DA EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

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Palavras-chave:

Formação continuada, Educação de Jovens Adultos e Idosos, Pacto EJA

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Biografia do Autor

Cristina Suedy dos Santos Sousa, Secretaria de Educação do Estado da Bahia

 

 

Referências

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidente da República. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 16 mar. 2025.

GADOTTI. Moacir. Educação de Adultos como Direito Humano. A EJA em debate, Florianópolis, Ano 2, n. 2, p. 12-29, 2013.

FREIRE, Paulo. Educação como prática de liberdade. 20. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991.

SOARES, Leôncio José Gomes; PEDROSO, Ana Paula Ferreira. Formação de educadores na Educação de Jovens e Adultos (EJA): alinhavando contextos e tecendo possibilidades. Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 32, n. 4, p. 251-268, 2016.

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Publicado

2026-05-27

Como Citar

JESUS, Livia Karen Figueredo de; SOUSA, Cristina Suedy dos Santos; FERREIRA , Lúcia Gracia. FORMAR DOCENTES DA EJA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], v. 2, p. 190–192, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/6571. Acesso em: 31 maio. 2026.

Edição

v. 2 (2025): Anais do II Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Seção

Relato de Experiência

Licença

Copyright (c) 2026 Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

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