EJA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA

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Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos (EJA), Formação de Professores, Licenciatura

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Referências

ARROYO, Miguel. Formar educadoras e educadores de jovens e adultos. In: SOARES, Leôncio (org.) Formação de educadores de jovens e adultos. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.

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BRASIL, Ministério da Educação MEC/CEB. Parecer CNE/CP nº 2, de 9 de junho de 2015. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica. Brasília, DF: Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação, 2015.

BRASIL. PARECER CNE/CEB Nº11/2000, de 10 de MAIO DE 2000. Diretrizes curriculares nacionais para a educação de jovens e adultos. Brasília- DF, 2000. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/PCB11_2000.pdf. Acessado: 15 de abr. de 2025.

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LUDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A.Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.

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LUDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A.Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.

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Publicado

2026-05-27

Como Citar

CARVALHO DOS SANTOS, Denise; CUNHA JUNIOR, Adenilson. EJA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE LICENCIATURA. Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, [S. l.], v. 2, p. 4–6, 2026. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/6592. Acesso em: 31 maio. 2026.

Edição

v. 2 (2025): Anais do II Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

Seção

Comunicação Científica

Licença

Copyright (c) 2026 Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas

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