Matos, F. B. de (2024) “NARRATIVAS EM DISSIDÊNCIA: EXPERIÊNCIAS QUE DESLOCAM O CURRÍCULO DA EJA ”, Colóquio dos Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas, 1, p. 78–80. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/cepjai/article/view/465 (Acessado: 6 junho 2026).