Amorim TA, Ribeiro MCA, Públio HR, Silva CAP. EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E RESISTÊNCIA DECOLONIAL: Preservação Cultural, Sustentabilidade e os Desafios da Implementação de Políticas Públicas. ebanepp [Internet]. 15º de dezembro de 2025 [citado 24º de junho de 2026];2:31-2. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/ebanepp/article/view/6644