Entendendo a Evolução: Das Ideias de Lamarck à Seleção Natural de Darwin

Resumo

Este trabalho apresenta uma proposta de elaboração e aplicação de um livreto pedagógico voltado aos anos finais do  Ensino Fundamental II para o ensino da evolução biológica, abordando de forma crítica, contextualizada e acessível as teorias de Lamarck e Darwin. A iniciativa fundamenta-se na necessidade de promover a alfabetização científica e enfrentar desafios recorrentes no ensino da evolução, como a disseminação de desinformação, fake news e concepções equivocadas sobre os processos evolutivos. O material didático foi desenvolvido com base na análise de livros de Ciências e estruturado a partir de metodologias ativas, contemplando aulas dialogadas, estudos de caso, atividades investigativas, caça-palavras e recursos visuais inspirados em histórias em quadrinhos. Espera-se que sua utilização favoreça a compreensão dos mecanismos evolutivos, a comparação entre diferentes teorias, o fortalecimento do pensamento crítico e da argumentação científica, além de contribuir para uma aprendizagem significativa, alinhada às competências previstas pela Base Nacional Comum Curricular.