Alves, T. S., & Farias, G. dos S. (2026). Escrevivência como ponto de partida: reflexões iniciais sobre a trajetória educacional de uma mulher negra. Evento Integrado PROCIEMA, 3, 232–237. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/eiprociema/article/view/8249