Publio, G. C. e Dias, E. S. C. (2025) “Importância da diversificação de abordagem nos conteúdos de divisão e multiplicação”, Evento Integrado PROCIEMA, 2, p. 76–77. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/eiprociema/article/view/1131 (Acessado: 8 junho 2026).