Almeida, M. F. M. de, Batista, C. A. dos S. e Correia, J. J. (2025) “Transposição Didática e aos Valores Epistêmicos de Kuhn: uma proposta de cinco alinhamentos didático-epistemológicos”, Evento Integrado PROCIEMA, 2, p. 100–108. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/eiprociema/article/view/567 (Acessado: 8 junho 2026).