dos Santos, R. A. e Santana, I. L. (2026) “As histórias em quadrinhos como recurso didático no ensino de física”, Evento Integrado PROCIEMA, 3, p. 129–130. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/eiprociema/article/view/8183 (Acessado: 22 outubro 2026).