Almeida, Matheus Fernandes Muniz de, et al. “Transposição Didática E Aos Valores Epistêmicos De Kuhn: Uma Proposta De Cinco Alinhamentos didático-epistemológicos”. Evento Integrado PROCIEMA, vol. 2, fevereiro de 2025, p. 100-8, https://anais2.uesb.br/index.php/eiprociema/article/view/567.