ODEERE e a Pós-Graduação Lato sensu: insurgências epistemológicas e práticas de (re) existência

Resumo

O ODEERE – Órgão de Educação e Relações Étnicas tem se consolidado, ao longo de duas décadas, como espaço de referência na promoção de ações no campo da educação, das relações étnicas, raciais, dos estudos de gênero, diversidade sexual e interseccionalidades, articulando ensino, pesquisa e extensão como base estruturante de seus objetivos. Os cursos de pós-graduação lato sensu em Antropologia das Populações Afro-Brasileiras e Etnicidades, Educação e (De)Colonialidades promovem o diálogo entre categorias de análise, orientando-se por epistemologias que se contrapõem à colonialidade do ser, do saber e do poder. Nesse contexto, ao articular teoria e prática, os cursos possibilitam a formação de sujeitos engajados na reflexão e transformação crítica dos processos educativos e sociais. Este texto apresenta um breve panorama dos projetos dos cursos de pós-graduação do ODEERE, que, ancorados em um lastro teórico comprometido com a ruptura das lógicas coloniais e da segregação sociocognitiva, afirmam-se como espaço de produção e difusão de conhecimentos pluriversais, críticos e insurgentes.