Educação Multidisciplinar em Saúde e Intervenções Odontológicas no Contexto Escolar

Autores

  • Henrique Nascimento Pomponet Southwest Bahia State University image/svg+xml
  • Gustavo Costa Nascimento
  • Luiza Fernandes dos Santos

Palavras-chave:

Extensão universitária, Multidisciplinaridade, Educação em Saúde, Metodologias Ativas, Saúde bucal.

Resumo

A integração entre diferentes áreas da saúde no ambiente escolar constitui uma estratégia eficaz para a promoção da saúde e o fortalecimento da formação cidadã. Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência extensionista desenvolvida por estudantes dos cursos de Odontologia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), integrantes do programa “Microbiologia e Parasitologia: Os Microrganismos Invisíveis e Suas Relações com o Cotidiano”. As atividades foram desenvolvidas com escolares do 5º ano do ensino fundamental em uma escola municipal de tempo integral localizada no do município de Jequié-BA, com foco em ações de educação em saúde e intervenções odontológicas. A utilização de metodologias ativas, como dinâmicas, quizzes e práticas experimentais, favoreceu maior engajamento dos escolares e ampliou o alcance das ações educativas. As intervenções clínicas, incluindo a avaliação do Índice de Placa e Higiene Periodontal (PHP), a realização do Tratamento Restaurador Atraumático (TRA) e a escovação supervisionada, contribuíram para o fortalecimento do aprendizado prático relacionado à higiene bucal. A experiência demonstrou o potencial transformador da extensão universitária na formação de profissionais críticos, éticos e socialmente comprometidos com a promoção da saúde no contexto escolar.

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Publicado

2025-12-31

Como Citar

POMPONET, Henrique Nascimento; NASCIMENTO, Gustavo Costa; DOS SANTOS, Luiza Fernandes. Educação Multidisciplinar em Saúde e Intervenções Odontológicas no Contexto Escolar. Mostra de Extensão, [S. l.], v. 1, p. 497–502, 2025. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/mextensao/article/view/6245. Acesso em: 7 jun. 2026.