DIDÁTICA E SABERES INTERDISCIPLINARES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO “NOÇÕES DE ADMINISTRATIVO”
Palavras-chave:
Ensino Interdisciplinar, Direito Administrativo, Concurso Público, Juridiquês, Atividade ExtensionistaResumo
O presente trabalho tem como principal escopo analisar as percepções docentes sobre o ensino interdisciplinar de Direito Administrativo voltado à preparação para a participação em processo seletivo sob o Regime Especial de Direito Administrativo (Reda), a partir de uma atividade extensionista com professoras da creche da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb). A pesquisa aborda a dificuldade de transpor conteúdos jurídicos complexos para um público sem formação básica na área, evidenciada pela barreira do "juridiquês" e pelo formalismo das normas.
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Referências
PIETRO, Maria Sylvia Zanella Di. Direito Administrativo, 31. ed., Rio de Janeiro: Forense, 2018.
VITÓRIA DA CONQUISTA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA. Catálogo de Cursos. Disponível em: https://catalogo.uesb.br/cursos/pedagogia-lic-vc/20121_mat_pedagogia. Acesso em 18 out. 2025.
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