Chaves, B. A. (2025) “IMPACTO DA VISITA MONITORADA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS: UM ESTUDO NO PROJETO SOMANDO SABERES: PEDOLOGIA COMO BASE DA CONSERVAÇÃO DO SOLO”, Mostra de Extensão, 1, p. 396–401. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/mextensao/article/view/6257 (Acessado: 7 junho 2026).