Chaves, Bruno Almeida, et al. “IMPACTO DA VISITA MONITORADA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS: UM ESTUDO NO PROJETO SOMANDO SABERES: PEDOLOGIA COMO BASE DA CONSERVAÇÃO DO SOLO”. Mostra De Extensão, vol. 1, dezembro de 2025, p. 396-01, https://anais2.uesb.br/index.php/mextensao/article/view/6257.