LIMA, Alba Prado; PIMENTEL, Edna Furukawa. AUSÊNCIA DE PERSPECTIVAS DO ALUNO INFLUENCIA SEU PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Semana Acadêmica de Filosofia, [S. l.], v. 2, p. 30, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sefil/article/view/282. Acesso em: 3 jul. 2026.