Logrado DF. A ESCOLA COMO CONSERVADORA DE DESIGUALDADES: UMA ANÁLISE DO CONTEXTO BRASILEIRO SOB A ÓTICA DE PIERRE BOURDIEU. sefil [Internet]. 8º de abril de 2024 [citado 3º de julho de 2026];2:10. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/sefil/article/view/349