[1]
Caio Pinheiro Oliveira e Lucia Gracia Ferreira 2024. O LIVRO DIDÁTICO: historicidade, problematização enquanto objeto de pesquisa e ensino de história. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 1, (dez. 2024), 2872–2884.