[1]
Adriana de Mello Amorim Novais Silva et al. 2024. PRÁTICAS CURRICULARES: DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES COM A REFORMA DA MATRIZ CURRICULAR - EJA 2022/2023. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 1, (dez. 2024), 3249–3260.