Giselle Katry dos Santos Pessoa e Selma Norberto Matos 2024. ANÁLISE DAS PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 1, (dez. 2024), 4940–4954.