Elenita Brito Aragão Assis, & Kergilêda Ambrósio de Oliveira Mateus. (2024). O PENSAMENTO HUMANISTA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EM PRISÕES E A ESSÊNCIA DO ENSINO NA RESSIGNIFICAÇÃO DO SUJEITO EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, 1, 3322–3340. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1986