Marcos João Púcuta. (2024). O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO PRIMÁRIO: DIFICULDADES E DESAFIOS. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, 1, 4145–4158. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2108