Esdras Oliveira de Souza, & Edmacy Quirina de Souza. (2024). CURRÍCULO E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: reflexões a partir de um curso sobre diversidade étnico-racial na escola. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, 1, 4671–4685. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2193