Valquíria Dias De Almeida, Luiz Artur dos Santos Cestari, Celiane do Lago Novaes Côrtes, & Mônica Araújo Santos. (2024). O ENSINO DE FILOSOFIA E SUAS POSSIBILIDADES: NOTAS PARA UMA PRÁTICA EDUCATIVA RIZOMÁTICA . Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional, 1, 5150–5164. Recuperado de https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2228