MÁRCIA GERAILDE ALMEIDA MACÊDO DE OLIVEIRA; WILLIAN FALCÃO LOPES; JOSÉ KARAM-FILHO. DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES DIAGNOSTICADOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: estudo com docentes da educação básica de Feira de Santana-BA. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 1262–1276, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1828. Acesso em: 15 jun. 2026.