LÍVIA DE ANDRADE SOUSA; ROSELANE DUARTE FERRAZ. PROFESSORES INICIANTES E PROGRAMAS DE INSERÇÃO DOCENTE: o que dizem as pesquisas?. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 4214–4230, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2152. Acesso em: 15 jun. 2026.