RAYANNE KELLY DE OLIVEIRA ALVES; VALDINEI PAULO CARDOSO. METODOLOGIAS ATIVAS NO LIVRO DIDÁTICO: Uma avaliação sobre o Livro Didático de Língua Portuguesa e Geografia adotado no PNLD 2024. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 4274–4287, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2161. Acesso em: 15 jun. 2026.