AMANDA NERY DA SILVA; GLAUREA NÁDIA BORGES DE OLIVEIRA. A CONSTRUÇÃO DO LABIRINTO CURRICULAR: experiências do fazer docente no encontro entre a docência e o corpo com deficiência no ensino superior. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, [S. l.], v. 1, p. 4372–4388, 2024. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2172. Acesso em: 15 jun. 2026.