Flavia dos Santos S. Oliveira, e Rita de Cássia de Souza Nascimento Ferraz. 2024. “SIGNIFICAÇÕES DE PSICÓLOGAS ESCOLARES SOBRE O PROCESSO DE PATOLOGIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA O EXERCÍCIO PROFISSIONAL”. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional 1 (dezembro):2351-72. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1906.