Ana Cláudia Mendes Novais. 2024. “PERCURSO HISTÓRICO DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL E A RELEVÂNCIA DA LEITURA E DO TEXTO NA SALA DE AULA”. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional 1 (dezembro):3850-62. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2087.