Deise Cristina de Oliveira Carvalho, e Kelly Barros Santos. 2024. “A LEITURA NAS SÉRIES INICIAS ENQUANTO FORMAÇÃO E REAFIRMAÇÃO DE IDENTIDADE QUILOMBOLA”. Seminário Nacional E Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão E Práxis Educacional 1 (dezembro):4076-88. https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/2103.