Gustavo dos Santos Cirino (2024) “ORIENTAR, DESORIENTAR, GIRAR: Sugestões para o ensino e avaliação da rosa-dos-ventos na alfabetização cartográfica”, Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 1, p. 2573–2584. Disponível em: https://anais2.uesb.br/index.php/semgepraxis/article/view/1923 (Acessado: 15 junho 2026).